| 6096710500 |
Consolidació de la pedagogia de projectes II |
| 2018-2019 |
Formació interna de centre. Secundària en general |
| |
|
| |
3/10/2018 - 10/4/2019 (30 hores) de 15:30h a 17:30h |
| |
INS Canigó |
| |
c. Canigó, s/n (Almacelles) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Consolidació del treball per projectes en els cursos de l'ESO amb l'objectiu d'implicar a més matèries.
|
| | |
| Objectius |
1. Valoració de la pedagogia de projectes com a metodologia globalitzada
2. Fer una anàlisi dels projectes realitzats el curs passat per tal de veure possibilitats de millora. I incloure nous projectes
3. Implicació de més matèries
4. Cercar eines d’extensió d’aquesta metodologia a altres nivells educatius
5. Millora del sistema d’avaluació de projectes.
6. Cercar nous elements de canvi dins l’aprenentatge
7. Aclarir els termes competència, contingut educatiu i matèria dins el treball per projectes
|
| | |
| Continguts |
Fase d’autodiagnosi:
Mitjançant una enquesta al professorat recollir els punt forts i febles dels projectes realitzats durant el curs anterior
Fase de planificació:
Analitzar tant els punts forts com els punt febles amb reunions d’equips docents i fer propostes de millora
Fase de construcció i experimentació:
Refer els projectes amb les noves aportacions que s’hauran consensuat a les reunions d’equips docents i portar-los a terme
Fase d’avaluació:
Es farà una anàlisi de la pràctica realitzada, es faran les correccions convenients, es contrastarà amb les expectatives i possibilitats. Un cop fet aquest procés s’iniciarà la planificació per a l’extensió de la metodologia segons les possibilitats del propi centre
|
| | |
| Formador/a |
Jaume Viola Felip, Griselda Rosell Prim,Manel Dago Florensa
|
| | |
| Avaluació |
Aprofitament en termes d’aprenentatge: Elaboració i realització d’activitats orientades a l’aplicació a l’aula.
Transferència immediata: Aplicació a l’aula de les propostes relacionades amb els continguts de l’activitat i les línies de treball a seguir.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i amb la transferència immediata.
- Valoració del centre + informe de seguiment del SE + vistiplau de l’inspector/a.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat d'ESO de l'Institut Canigó d'Almacelles
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
03/10/2018 |
1530 |
1730 |
| Sessió 2 |
dimecres |
31/10/2018 |
1530 |
1730 |
| Sessió 3 |
dimecres |
21/11/2018 |
1530 |
1730 |
| Sessió 4 |
dimecres |
16/01/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 5 |
dimecres |
06/02/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 6 |
dimecres |
20/02/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 7 |
dimecres |
06/03/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 8 |
dimecres |
20/03/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 9 |
dimecres |
03/04/2019 |
1530 |
1730 |
| Sessió 10 |
dimecres |
10/04/2019 |
1530 |
1730 |
|
| | |
